EN DERECHO, INNOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA JURÍDICA

Resumen

LA FACULTAD DE DERECHO (FD) ES UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE VANGUARDIA QUE HA INNOVADO LA ENSEÑANZA JURÍDICA EN MÉXICO, ASEGURÓ SU DIRECTOR, RUPERTO PATIÑO MANFFER, AL PRESENTAR EL CUARTO INFORME DE LABORES (2008-20112) AL FRENTE DE LA ENTIDAD ACADÉMICA. LAS LÍNEAS ESTRATÉGICAS QUE SUSTENTAN LOS AVANCES REGISTRADOS EN ELLA EN LOS ÚLTIMOS AÑOS SON EL FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y DE LA PLANTA DOCENTE; MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS Y EFICIENTE GESTIÓN ADMINISTRATIVA; INCREMENTO EN LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA JURÍDICA, FORMACIÓN CULTURAL Y DEPORTIVA, Y RENDICIÓN DE CUENTAS, ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN EXTERNA. ANTE EL RECTOR JOSÉ NARRO ROBLES, RESALTÓ QUE PARA QUE LOS EGRESADOS PUEDAN INTEGRARSE AL MERCADO LABORAL REQUIEREN ESTAR ESPECIALIZADOS; POR ELLO, SE MODIFICÓ EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA, QUE HOY SE VINCULA CON EL POSGRADO. ADEMÁS, VARIARON LOS DE MAESTRÍA Y DOCTORADO. PARA EL PRIMER CASO, SE ADICIONARON DOS MODALIDADES DE GRADUACIÓN: INFORME ACADÉMICO POR EXPERIENCIA O PRÁCTICA PROFESIONAL Y ALTO DESEMPEÑO ACADÉMICO, INDICÓ EN EL AULA MAGNA JACINTO PALLARES. COMO UN IMPORTANTE COMPLEMENTO DE LA FUNCIÓN SUSTANTIVA, SE CREÓ EL CENTRO DE NEGOCIACIÓN Y MEDIACIÓN DE LA FD (CENMCA), QUE OFRECE UN MODELO EDUCATIVO EN LA MATERIA, CON EL OBJETIVO DE FORMAR ESPECIALISTAS EN MEDIOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS, DIJO. CON RESPECTO AL INGRESO, EN LAS MODALIDADES DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA, LA MATRÍCULA SE HA INCREMENTADO EN LOS ÚLTIMOS CUATRO AÑOS 18.2 Y 547.6 POR CIENTO, RESPECTIVAMENTE, "LO QUE NOS ALIENTA Y ENTUSIASMA, YA QUE PERMITE A ESTUDIANTES DE LOS RINCONES MÁS ALEJADOS DEL PAÍS ACCEDER A ESTUDIOS SUPERIORES, MEDIANTE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN". POR OTRO LADO, ES UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN SU CARÁCTER NACIONAL", CONSIDERÓ. LOS APOYOS ECONÓMICOS PARA LA FORMACIÓN DE ALUMNOS DE LICENCIATURA Y POSGRADO SE ELEVARON SUSTANCIALMENTE, DE MODO QUE EN LOS ÚLTIMOS CUATRO AÑOS OCHO MIL 549 ESTUDIANTES RECIBIERON BECA. EN TANTO, EL NÚMERO DE TITULADOS AUMENTÓ 92.5 POR CIENTO, CON UN TOTAL DE SIETE MIL 663 JÓVENES, Y EN EL POSGRADO SE GRADUARON DOS MIL 330, REFIRIÓ. LA CONSOLIDACIÓN DE LA PLANTA DOCENTE CONSTITUYE UNA TAREA NECESARIA Y DE GRAN IMPORTANCIA PARA PRESERVAR Y POTENCIAR LOS LOGROS ALCANZADOS EN LA ADMINISTRACIÓN. ENTRE MUCHAS OTRAS ACCIONES, Y A PARTIR DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, "NOS DIMOS A LA TAREA DE INVITAR A INTEGRANTES DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURÍDICAS PARA QUE RETORNARAN A SU FACULTAD A IMPARTIR CÁTEDRA CADA AÑO; COMO RESULTADO, DESDE 2008 EL NÚMERO DE INVESTIGADORES QUE LO HACEN SUBIÓ DE 13 A 35". TOCÓ OTROS TEMAS COMO PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, INFRAESTRUCTURA Y CONVENIOS DE COLABORACIÓN. EN SU INTERVENCIÓN, JOSÉ NARRO INDICÓ QUE HOY, Y COMO LO HA HECHO SIEMPRE, LA FACULTAD DE DERECHO TRABAJA CON INTENSIDAD, COMPROMISO Y CLARIDAD. LA UNIVERSIDAD PRESTA IMPORTANTES SERVICIOS AL PAÍS, A SUS INSTITUCIONES, A LAS ESTRUCTURAS DEL ESTADO NACIONAL Y A LA POBLACIÓN, Y ESTA ENTIDAD ACADÉMICA DESTACA POR ESO, Y POR HACERLO CON ENORME CALIDAD, CON GRAN CATEGORÍA Y CON EL APROVECHAMIENTO DE LAS APORTACIONES DE GENERACIONES ANTERIORES, EXPRESÓ".