LAS MATEMÁTICAS, SUEÑO O PESADILLA

Resumen

EL DOCTOR JOSÉ ANTONIO DE LA PEÑA, DIRECTOR DEL INSTITUTO DE MATEMÁTICAS DE LA UNAM Y PREMIO DE LA ACADEMIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 1994, EXPLICÓ QUE LAS MATEMÁTICAS NO SON INDIFERENTES A LA SOCIEDAD, YA QUE ÉSTAS DIVIDEN AL MUNDO EN DOS PARTES: A QUIENES LES AGRADAN Y A QUIENES LES MOLESTAN, EFECTO CAUSADO POR LA EDUCACIÓN Y POR LA FORMA EN QUE, EN LOS NIVELES MÁS ELEMENTALES, SE ENSEÑAN. EN LA CHARLA "MATEMÁTICAS: SUEÑO O PESADILLA", EN EL MARCO DEL CICLO DE CIENCIA, CONCIENCIA Y CAFÉ, QUE ORGANIZA LA FES CUAUTITL N Y LA CASA FRANCIA, EL CREADOR DE LA SALA DE MATEMÁTICAS DEL MUSEO DE CIENCIAS UNIVERSUM SEÑALÓ QUE ESA PROBLEM TICA NO ES EXCLUSIVA DE MÉXICO SINO DEL MUNDO EN GENERAL, DEBIDO A QUE LA FORMA DE ENSEÑARLA ES SOFISTICADA Y ABURRIDA, CAUSANDO QUE SE CONVIERTA EN UNA PESADILLA PARA LOS ESTUDIANTES DE LOS DISTINTOS NIVELES O GRADOS. LA MAESTRA SILVIA ALATORRE, DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, COINCIDIÓ CON ANTONIO DE LA PEÑA EN QUE EL PROBLEMA SE ENCUENTRA EN LA EDUCACIÓN, EN LA FORMA DE ENSEÑAR; SIN EMBARGO, LA MAYORÍA DE LOS PROFESORES EDUCA DE LA MISMA MANERA COMO APRENDIERON, POR LO QUE LA INICIACIÓN A ESTA CIENCIA SE VUELVE UN CÍRCULO VICIOSO, DIFÍCIL DE ROMPER. LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EST  DESLIGADA DE LA REALIDAD CUANDO LA SITUACIÓN ES DISTINTA, YA QUE LA VIDA MISMA EST  LLENA DE COSAS QUE PUEDEN INTERPRETARSE COMO MATEMÁTICAS, AFIRMÓ.