LOS PROFESORES TIENEN LA RESPONSABILIDAD DE REALIZAR Y CONDUCIR LAS TAREAS SUSTANTIVAS DE UNA ESCUELA

Resumen

EN EL PLANTEL 2 ERASMO CASTELLANOS QUINTO DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA (ENP) SE ENTREGARON CONSTANCIAS A LOS PARTICIPANTES AL DIPLOMADO DOCENCIA UNIVERSITARIA DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR, IMPARTIDO POR ESPECIALISTAS DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES (FES) ZARAGOZA DEL 20 DE OCTUBRE DEL AÑO PASADO AL 3 DE JULIO DE 1998. EN SU INTERVENCIÓN EN LA CEREMONIA, EL LICENCIADO JOSÉ GUADALUPE RAMÍREZ SALCEDO, JEFE DE LA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN Y APOYO PEDAGÓGICO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE LA ENP, INDICÓ QUE ENTRE LOS PROGRAMAS ESTRAT‚GICOS DEL PLAN DE DESARROLLO DE LA UNAM 1997-2000 DESTACA EL FORTALECIMIENTO DEL PERSONAL ACADÉMICO DEL BACHILLERATO, MEDIANTE LA ACTUALIZACIÓN DISCIPLINARIA Y LA CAPACITACIÓN EN NUEVOS M‚TODOS DE ENSEÑANZA. EN ESE SENTIDO, AGREGÓ, LA ENP HA BUSCADO NUEVAS ESTRATEGIAS PARA CRISTALIZAR, EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE, DICHO PROPÓSITO. MENCIONÓ QUE UN EJEMPLO DE ELLO ES LA REALIZACIÓN DE DIPLOMADOS EN COPARTICIPACIÓN CON LAS DIFERENTES ESCUELAS Y FACULTADES EN BENEFICIO DE UNA FORMACIÓN M S SÓLIDA E INTEGRAL DE LOS DOCENTES DEL BACHILLERATO. EL MAESTRO ROSENDO ARTURO GONZ LEZ PINEDA, DIRECTOR DE LA FES ZARAGOZA, COMENTÓ QUE ESTA CUARTA VERSIÓN DEL DIPLOMADO, EL CUAL SE IMPARTIÓ POR PRIMERA OCASIÓN FUERA DE LA SEDE DE LA DEPENDENCIA, CONTRIBUYE A LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA DOCENCIA. EN OPINIÓN DE LA MAESTRA TERESITA FLORES CALVO DE LABARDINI, EDUCAR ES UNA TAREA DIFÍCIL, COMPLEJA Y LABORIOSA, DONDE INFLUYEN DIVERSOS FACTORES DE CAR CTER ECONÓMICO, SOCIAL, POLÍTICO Y CULTURAL, Y ES EN EL PERSONAL ACADÉMICO EN QUIEN RECAE DIRECTAMENTE LA GRAN RESPONSABILIDAD DE REALIZAR, COORDINAR Y CONDUCIR LAS LABORES SSUSTANTIVAS DE TODA ESCUELA, COLEGIO, INSTITUTO O UNIVERSIDAD. POR ELLO, INDICÓ, ENTRE SUS PROGRAMAS ESTRAT‚GICOS DEBE CONSIDERARSE LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PROFESORADO.