YA FUNCIONAN EN EL ICAT OCHO AULAS DEL FUTURO. MODELO TECNOPEDAGÓGICO

Resumen

EN EL INSTITUTO DE CIENCIAS APLICADAS Y TECNOLOGÍA (ICAT) DE LA UNAM YA ESTÁN FUNCIONANDO OCHO AULAS DEL FUTURO, ESPACIOS COLABORATIVOS DONDE LA TECNOLOGÍA ESTÁ AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN. EN ELLAS SE UTILIZA UN MÉTODO ORIGINAL DE ENSEÑANZA PARA DAR CLASES DE UNA FORMA HORIZONTAL, CON EJEMPLOS OFRECIDOS POR LOS MAESTROS EN PIZARRONES ELECTRÓNICOS, Y ALUMNOS MUY PARTICIPATIVOS QUE EN VEZ DE CUADERNOS USAN TABLETAS Y COMPUTADORAS PARA COMPARTIR EJERCICIOS DE CLASE EN MUROS COLABORATIVOS COMUNES EN LOS QUE TODOS INTERCAMBIAN IDEAS Y APRENDEN A TRABAJAR EN EQUIPO. HASTA AHORA, LA ENSEÑANZA EN AULAS DEL FUTURO SE IMPARTE EN EL PLANTEL 7 EZEQUIEL A. CHÁVEZ DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA, EL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES VALLEJO, LA ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL, LAS FACULTADES DE FILOSOFÍA Y LETRAS, PSICOLOGÍA Y ARTES Y DISEÑO, ASÍ COMO LOS INSTITUTOS DE GEOLOGÍA Y GEOFÍSICA, MENCIONÓ GUSTAVO DE LA CRUZ MARTÍNEZ, INTEGRANTE DEL GRUPO ACADÉMICO DE ESPACIOS Y SISTEMAS INTERACTIVOS PARA LA EDUCACIÓN (ESIE) DEL ICAT. “SE BUSCA EXPLORAR LOS ASPECTOS TECNOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS; POR ESO HEMOS AVANZADO UNA PROPUESTA DE UN MODELO TECNOPEDAGÓGICO ESPECÍFICO QUE NOS AYUDA A PROPONER LA INTEGRACIÓN DE ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ASOCIADOS A UNA METODOLOGÍA ESPECÍFICA, CON LA QUE LOS PROFESORES PUEDAN DESARROLLAR EL APRENDIZAJE COLABORATIVO”, EXPLICÓ. PARA COMPARTIR SU MODELO TECNOPEDAGÓGICO Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL AULA DEL FUTURO, EL ICAT IMPARTE DESDE HACE VARIOS AÑOS UN DIPLOMADO APOYADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS DEL PERSONAL ACADÉMICO. EL AÑO PASADO, EN EDICIÓN VIRTUAL, SE REALIZÓ EL DIPLOMADO INTERNACIONAL INNOVACIÓN EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA 2020, A TRAVÉS DEL ESIE Y LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA DEL ESTADO DE CHILE.