ESTRENA LA ENES MORELIA ESPACIO DE VÍNCULO SOCIAL. CONOCIMIENTO APLICADO Y PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA

Resumen

LA ENES MORELIA, POR MEDIO DE LA LICENCIATURA EN ESTUDIOS SOCIALES Y GESTIÓN LOCAL, INAUGURÓ EL LABORATORIO DE INVESTIGACIONES SOCIALES APLICADAS, CUYA META ES CONSTRUIR MECANISMOS DE VINCULACIÓN SOCIAL Y GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO APLICADO CON PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA, PARA EL ESTUDIO DE LAS PROBLEMÁTICAS DE LA REGIÓN Y DEL PAÍS. LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DEL LABORATORIO SON: IMPULSAR EL RECONOCIMIENTO DE SABERES SOCIALES NO HEGEMÓNICOS PARA LA CONSTRUCCIÓN PARTICIPATIVA DE EXPLICACIONES Y PROCESOS DE CAMBIO; GENERAR TRANSFORMACIÓN SOCIAL MEDIANTE METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS QUE PERMITAN LA ARTICULACIÓN ENTRE ACTORES SOCIALES; ANALIZAR, INTEGRAR Y DIFUNDIR ESTRATÉGICAMENTE LA INFORMACIÓN DISPONIBLE PARA LA BÚSQUEDA MULTIACTORAL DE SOLUCIONES A PROBLEMÁTICAS COLECTIVAS; PROCURAR ESPACIOS DE FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS CON PERFILES TRANSDISCIPLINARIOS Y APLICADOS, Y PROMOVER EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS PARA CONTRIBUIR A LA GENERACIÓN DE PROCESOS DE INTERVENCIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL. COMO PARTE DE ESTA APERTURA, ESTEBAN KROTZ KEBERLE, INVESTIGADOR DE LAS UNIVERSIDADES AUTÓNOMA METROPOLITANA IZTAPALAPA Y DE YUCATÁN, ESPECIALISTA EN ANTROPOLOGÍA JURÍDICA Y POLÍTICA, OFRECIÓ LA CONFERENCIA MAGISTRAL “ESTUDIAR Y ENSEÑAR ANTROPOLOGÍA EN TIEMPOS REVUELTOS: SOBRE LA FASCINACIÓN Y LA NECESIDAD DE UNA DISCIPLINA CIENTÍFICA”, EN LA QUE REFIRIÓ LA IMPORTANCIA, RETOS Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EXIGENCIA DE PLANTEAR NUEVAS FORMAS DE DISCUSIONES Y DEBATES QUE POSIBILITEN VISLUMBRAR UN NUEVO HORIZONTE, Y ADVERTIR LOS PELIGROS, DILEMAS Y PARADOJAS QUE APORTEN A LA GENERACIÓN DE SABERES MÁS APLICADOS A LA REALIDAD. AL TIEMPO, EL TAMBIÉN EXPERTO EN DERECHOS HUMANOS CELEBRÓ LA APERTURA DE ESTOS ESPACIOS PARA EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES E INVITÓ A LOS ESTUDIANTES A REFLEXIONAR SOBRE LAS NUEVAS PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA QUE OFRECE LA UNAM EN MORELIA. ALENTÓ A PENSAR CÓMO SE ORGANIZA EL TRABAJO INDIVIDUAL Y COLECTIVO EN LA UNIVERSIDAD. SOBRE EL CONCEPTO DE TRIUNFADOR, MUY UTILIZADO EN LA PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, SEÑALÓ QUE DEBERÍA EVITARSE YA QUE IMPLICA LA EXISTENCIA DE UN PERDEDOR. TRAS AGRADECER EL APOYO DE QUIENES PARTICIPAN EN LA CONSOLIDACIÓN DE ESTE PROYECTO, MÓNICA CHÁVEZ GONZÁLEZ, RESPONSABLE DEL LABORATORIO DE INVESTIGACIONES SOCIALES APLICADAS, CONVOCÓ A LOS ALUMNOS A PONER SU MENTE, MANOS E INTELECTO EN ESTE ESPACIO QUE LES PERTENECE Y DEL QUE TAMBIÉN SERÁN PROTAGONISTAS. ADEMÁS, DIJO QUE ESTARÁ ABIERTO A TODA LA COMUNIDAD ACADÉMICA INTERESADA EN GENERAR INFORMACIÓN CIENTÍFICA SOBRE PROBLEMÁTICAS ESPECÍFICAS DESDE ENFOQUES TRANSDISCIPLINARIOS. ORLANDO ARAGÓN ANDRADE, COORDINADOR DE LA MAESTRÍA EN ANTROPOLOGÍA QUE SE IMPARTE EN LA ENES, RECORDÓ QUE ESTE ES EL PRIMER POSGRADO EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES QUE SE OFRECE EN EL CAMPUS, Y SE SUMA A LAS ACCIONES PARA FORTALECER LA INVESTIGACIÓN Y LA DOCENCIA EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN MICHOACÁN.