CELEBRA FENOMEC SU 15 ANIVERSARIO

FABI N GARCÍA NOCETTI, JORGE IZE LAMACHE

Resumen


EL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN MATEMÁTICAS APLICADAS Y EN SISTEMAS (IIMAS) CELEBRÓ EL DECIMOQUINTO ANIVERSARIO DEL PROYECTO UNIVERSITARIO DE FENÓMENOS NO LINEALES Y MECÁNICA (FENOMEC), QUE FOMENTA LA INTERACCIÓN ENTRE ESPECIALISTAS DE DISTINTAS DISCIPLINAS CIENTÍFICAS CON EL PROPÓSITO DE RESOLVER PROBLEMAS MEDIANTE LAS MÁS VARIADAS TÉCNICAS Y PERSPECTIVAS, SEÑALÓ FABIÁN GARCÍA NOCETTI, DIRECTOR DE LA ENTIDAD ACADÉMICA. EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES AHONDAR EN EL PAPEL QUE TIENE O PODRÍAN TENER LAS MATEMÁTICAS TANTO EN LAS CIENCIAS EXACTAS COMO EN LAS NATURALES, SOBRE TODO PARA PROPONER SOLUCIONES A ASUNTOS CIENTÍFICOS RELEVANTES. HACE 15 AÑOS, DIJO GARCÍA NOCETTI, EL IIMAS HIZO UN PLANTEAMIENTO VISIONARIO, PORQUE AUNQUE ENTONCES NO SE ACOSTUMBRABA, HOY EN DÍA UNA POLÍTICA DE LA UNAM ES IMPULSAR EL TRABAJO CONJUNTO DE ESTA CASA DE ESTUDIOS CON OTRAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. "ES UN ORGULLO CELEBRAR ESTA INICIATIVA QUE FAVORECE EL DESARROLLO DE LA CIENCIA", EXPUSO. ADEMÁS, EL PROYECTO CUENTA CON VISITANTES POSDOCTORALES QUE APORTAN NUEVAS IDEAS E INFORMACIÓN. TIENE UN PLAN DE DOCENCIA QUE INVOLUCRA A ESPECIALISTAS DE DIFERENTES DISCIPLINAS, LO QUE PERMITE ESTUDIAR PROBLEMAS DESDE MÚLTIPLES PERSPECTIVAS, YA QUE SE INTERCAMBIAN Y PLANTEAN SOLUCIONES ALTERNAS. EN EL AUDITORIO DEL IIMAS, JORGE IZE LAMACHE, DEL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y MECÁNICA, COMENTÓ QUE CON ESTA INICIATIVA SE FOMENTA LA INTERACCIÓN ENTRE DIVERSAS DISCIPLINAS. POR MEDIO DEL FENOMEC HA SIDO POSIBLE INTEGRAR UN GRUPO DE EXPERTOS. ACTUALMENTE TIENE MÁS DE 32 MIEMBROS DE DIVERSAS INSTANCIAS DE LA UNAM, COMO LOS INSTITUTOS DE CIENCIAS NUCLEARES, MATEMÁTICAS, FÍSICA Y DE INVESTIGACIONES EN MATEMÁTICAS APLICADAS Y EN SISTEMAS. IZE LAMACHE, RESPONSABLE DEL PROYECTO, EXPLICÓ QUE EN EL PASADO, LA MAYORÍA DE LOS MODELOS USADOS PARA EL ESTUDIO DE CIERTOS FENÓMENOS ERAN LINEALES, PORQUE SON MÁS SENCILLOS. EN CAMBIO, LOS NO LINEALES SE CENTRAN EN DESVIACIONES MÁS GRANDES, ES DECIR, EL RESULTADO SE ALEJA DE LAS CONDICIONES INICIALES, LO QUE IMPLICA MÁS TRABAJO MATEMÁTICO, COMPUTACIONAL Y EXPERIMENTAL. "ESTA OPCIÓN PERMITE OBTENER RESULTADOS MÁS PRECISOS Y, EN LA ACTUALIDAD, CON EL USO DE LAS COMPUTADORAS, UNO PUEDE EMPATAR LA PARTE DE MODELACIÓN CON LA EXPERIMENTAL. SU ESTUDIO ES RELATIVAMENTE RECIENTE; POR ELLO, ES NECESARIO EL INTERCAMBIO DE PERSONAS CON DISTINTAS ESPECIALIDADES, LO QUE IMPLICA UN TRABAJO INTERDISCIPLINARIO", PUNTUALIZÓ.

Palabras clave


IIMAS, DECIMOQUINTO ANIVERSARIO, FENOMEC, FOMENTO, INTERACCIÓN, ESPECIALISTAS, DISCIPLINAS CIENTÍFICAS, PROPÓSITO, RESOLUCIÓN, PROBLEMAS, TÉCNICAS, PERSPECTIVAS, OBJETIVO, MATEM TICAS, CIENCIAS EXACTAS NATURALES, SOLUCIONES, ASUNTOS CIENTÍFICOS, INSTITUCIONES EDUCACIÓN SUPERIOR, DESARROLLO, CIENCIA, PROYECTO, VISITANTES POSDOCTORALES, PLAN DOCENCIA, INTERACCIÓN, ICN, IM, IF, MODELACIÓN, EXPERIMENTAL, TRABAJO INTERDISCIPLINARIO

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