EL CEPE, ESPACIO ABIERTO PARA LA REFLEXIÓN INTELECTUAL

Resumen

EN EL CENTRO DE ENSEÑANZA PARA EXTRANJEROS (CEPE) SE REALIZÓ EL QUINTO SIMPOSIO INTERNACIONAL LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL Y LA CULTURA A EXTRANJEROS, DONDE GUILLERMO PULIDO, TITULAR DE LA DEPENDENCIA, SEÑALÓ QUE ÉSTA HA SIDO UN ESPACIO ABIERTO PARA LA REFLEXIÓN INTELECTUAL Y EL TRABAJO ACADÉMICO DE PROYECCIÓN INTERNACIONAL. "LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL Y LA CULTURA MEXICANA A EXTRANJEROS ES UNA DE LAS FUNCIONES SUSTANTIVAS QUE NOS HA ENCOMENDADO LA UNIVERSIDAD PARA CONTRIBUIR AL LOGRO DE SUS OBJETIVOS", AGREGÓ. LA MISIÓN DE LA ENTIDAD, DE UNIVERSALIZAR LA LENGUA Y LA CULTURA DEL PAÍS, SE HA CUMPLIDO. PRUEBA DE ELLO SON LOS MILES DE ALUMNOS DE DISTINTAS REGIONES DEL PLANETA QUE EN LA ACTUALIDAD, TRAS SU PASO POR ESTE CENTRO, COMPARTEN ESTA CULTURA Y LENGUA. ELLOS SON EMBAJADORES Y EL PREMIO QUE ESTE ESFUERZO PUEDE ALCANZAR, ASEVERÓ. LOS RESULTADOS SE DEBEN AL TRABAJO DEL CUERPO DOCENTE, PORQUE SON ELLOS QUIENES EN LA BÚSQUEDA CONSTANTE POR OBTENER TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS NOVEDOSAS PARA LA ENSEÑANZA, HAN CONSTRUIDO EL SÓLIDO PRESTIGIO DE LA INSTITUCIÓN, RECONOCIÓ. INFORMÓ QUE LOS ACADÉMICOS DEL CEPE HAN CREADO IMPORTANTES PROYECTOS PARA ALCANZAR LA EXCELENCIA, EN PARTICULAR EL PLAN DE ESTUDIOS DE ESPAÑOL Y CULTURA MEXICANA, QUE DESPUÉS DE SIETE AÑOS DE PLANEACIÓN INICIÓ EN 2006; ASÍ COMO EL PROGRAMA DE POSGRADO EN LÍNEA QUE DESARROLLARON DE MANERA CONJUNTA CON EL CENTRO DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS. EN SU TURNO, MARÍA TERESA HERN NDEZ, PRESIDENTA DEL COLEGIO DEL PERSONAL ACADÉMICO DEL CENTRO, DIJO QUE LA CONVOCATORIA A ESTE SIMPOSIO -INAUGURADO POR ROSAURA RUIZ, SECRETARIA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL- TUVO RESPUESTA SIGNIFICATIVA POR PARTE DE ESPECIALISTAS EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL, LA LITERATURA, EL ARTE Y LA TECNOLOGÍA. EL ENCUENTRO, AÑADIÓ, BUSCA DIFUNDIR LOS AVANCES Y LOGROS DE LOS INVESTIGADORES Y MENTORES ESPECIALIZADOS EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LA CULTURA, PARA ASÍ ACTUALIZAR CONOCIMIENTOS Y COMUNICAR IMPRESIONES QUE REDUNDEN EN EL FORTALECIMIENTO DEL TRABAJO DOCENTE. POR SU PARTE, JORGE URRUTIA, DIRECTOR ACADÉMICO DEL INSTITUTO CERVANTES DE ESPAÑA, APUNTÓ QUE JUNTO CON LA UNAM SE TRABAJA EN UN CERTIFICADO INTERNACIONAL DEL CASTELLANO CON CARACTERÍSTICAS NOVEDOSAS, COMO EL HECHO DE QUE SE PODR  HACER EN RED Y ESTAR  DESTINADO A UN PÚBLICO FUNDAMENTALMENTE ANGLOSAJÓN. DESTACÓ QUE CASI 400 MILLONES DE PERSONAS HABLAN ESPAÑOL EN EL MUNDO, PERO LO IMPORTANTE NO ES LA DEMOGRAFÍA SINO SU TRASCENDENCIA. ADEM S, SE EMPLEA EN CUATRO DE LOS CINCO CONTINENTES. M S HABLANTES TIENE EL INDI Y QUIZ  EL INDONESIO, SIN EMBARGO, APUNTÓ, NO TIENEN LA IMPORTANCIA DEL ESPAÑOL QUE ES UNA LENGUA PARA LA CULTURA, LA CIENCIA Y LA COMUNICACIÓN INTERNACIONAL Y, SOBRE TODO, PARA OFRECER CONFIANZA. PARA MUCHOS EL CASTELLANO PUEDE SER EL IDIOMA DE LA POBREZA; PERO, AL MISMO TIEMPO, PARA OTRAS PERSONAS EN EL ORBE ES DE RIQUEZA Y NUEVA VIDA. REFIRIÓ QUE PARTE DEL FUTURO ES LA ELIMINACIÓN DE LAS DIFERENCIAS ENTRE CIUDADES Y PAÍSES. ESA ES LA PREMISA PARA EL TRABAJO CONJUNTO QUE LOS DISTINTOS HABLANTES HACEN, EN PARTICULAR MÉXICO Y ESPAÑA, POR MEDIO DE LA UNAM Y DEL INSTITUTO CERVANTES. COMO PARTE DEL SIMPOSIO, SE REALIZÓ LA SEGUNDA REUNIÓN DE LA COMISIÓN ACADÉMICA DEL SISTEMA INTERNACIONAL DE CERTIFICACIÓN DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (SICELE), ORGANISMO IMPULSADO POR AMBAS INSTITUCIONES.