BREVIARIO. PSICOLOGÍA, EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE PRIMER INGRESO

Resumen

PARA CONOCER A LOS NUEVOS PROSPECTOS DE LA DISCIPLINA, LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA, POR MEDIO DE LA UNIDAD DE PLANEACIÓN, EFECTUÓ EN AGOSTO EL PROCESO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA A LOS ALUMNOS DE PRIMER INGRESO AL SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA (SUA) Y SISTEMA ESCOLARIZADO. LOS INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN EL PROCESO PROPORCIONAN INFORMACIÓN SOBRE LOS ANTECEDENTES ACADÉMICOS, HABILIDADES INTELECTUALES, H BITOS DE ESTUDIO Y EXPECTATIVAS SOBRE LA CARRERA Y SU ENTORNO SOCIOFAMILIAR. EL CONOCER ESTOS ASPECTOS DAN UNA EVIDENCIA CONFIABLE DE LAS POTENCIALIDADES O CARENCIAS CON LAS QUE LLEGAN LOS ALUMNOS Y PERMITEN UNA DETECCIÓN OPORTUNA DE SITUACIONES QUE, SI BIEN NO SON DEL TODO ACADÉMICAS, REPERCUTEN EN SU RENDIMIENTO ESCOLAR. ESTO DA LA POSIBILIDAD DE GENERAR ACCIONES DE PROMOCIÓN, PREVENCIÓN Y/O SOLUCIÓN.